| Astronomie, neue Rechtschreibung, Lehrbuch | ||||||||||||||||||||
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Grundlegend, klar verständlich - aber nicht ohne Tiefe • • • • • (bewertet mit 4 von 5 Punkten) "Astronomie plus" ist ein ausgezeichnetes Schulbuch mit langer Tradition. Autor Klaus Lindner zeichnete schon für das Buch verantwortlich, auf dem der Astronomie-Unterricht der 10. Klasse in der DDR aufbaute. Obwohl das Fach nach der Wende aus den Lehrplänen verschwand, gehört es an einigen Schulen zum Wahlpflichtbereich der Mittelstufe. Schwerpunkte liegt auf der beobachtenden Astronomie und der Planetologie des Sonnensystems: Sehr ausführlich wird die Orientierung am Nachthimmel und insbesondere der Umgang mit der drehbaren Sternkarte erklärt (leider liegt keine bei). Die scheinbaren und tatsächlichen Bahnen der Himmelskörper beschrieben, und die Bestandteile des Sonnensystems werden klar erklärt. Unzählige sehr ansprechende Farbfotos und viele klärende Zeichnungen lockern den Text auf. Abgesehen von einigen sehr grundlegenden mathematischen Begriffen (Winkel, Abstände, ...) wird wenig vorausgesetzt. Man muss mit dem Thema noch nicht in Berührung gekommen sein und kann trotzdem gut folgen. Wer schon als Amateurastronom Erfahrungen gesammelt hat, kann hier einiges vertiefen und Zusammenhänge kennenlernen. Das Buch wartet mit einer guten Zahl astronomischer Aufgaben auf - von "Rechenaufgaben" bis hin zu angeleiteten Beobachtungen (im Arbeitsbuch finden sich noch mehr). Gleichzeitig werden Anknüpfungspunkte zur Mathematik, zur Physik, zur Geographie und auch zu anderen Fächern geboten. Das hintere Drittel des Buches ist dann mehr der Astrophysik gewidmet: Das Leben der Sterne, ihre Umgebung und insbesondere die Galaxien werden ausführlich beschrieben. Der Astronomie-Kurs eignet sich hervorragend, um den Physikunterricht zu ergänzen: Einerseits werden Unterrichtsinhalte z. B. aus der Optik (Teleskope) aufgegriffen, andererseits werden mit der Beschreibung der Fusion in Sternen und den Kepler'schen Gesetzen Anknüpfungspunkte für den Oberstufenunterricht gelegt. An dem, was das Buch enthält, ist nichts auszusetzen - mir fehlen nur ein paar Dinge, die schön gewesen wären: - Einfache Experimente, die grundlegendes vermitteln - Drehimpulserhalt, Zentrifugal und -petalkräfte, Abstandsbestimmung zum Mond. Die kann sich ein Lehrer zwar selbst ausdenken oder aus der Literatur heraussuchen. Für Menschen, die das Buch im Selbststudium durchwerkeln, wären solche Ergänzungen nett gewesen (und für weniger kreative Lehrkräfte auch). - Eingehen auf Computerplanetarienprogramme und ggf. Beilage eines Programms auf CD. Es gibt im Netz einige hervorragende Freeware-Programme (wie z. B. Stellarium), die man alternativ herunterladen und gut verwenden kann - meiner Ansicht nach ist das fürs erste einfacher als die Arbeit mit der drehbaren Sternkarte. Besonders wenn der Astronomieunterricht tagsüber stattfindet, fehlt sonst leicht die Anschauung. - Breiteren Raum für die Kosmologie (also mehr als eine Seite) - da fehlt ein für Schüler hochinteressantes Thema einfach weitgehend. Als Einführung in die beobachtende Astronomie ist das Buch ansonsten hervorragend, als Schulbuch wie auch fürs Selbststudium, da es verständlich und aktuell ist, seriös geschrieben wurde und tief genug schürft. Physiklehrer sollten viel finden, das sie auch ansonsten im Unterricht gut verwenden können. Wer über die Sternentwicklung hinaus aber mehr zur Astrophysik - inklusive der Entwicklung des Universums im Ganzen - wissen will, wird in der gängigen populärwissenschaftlichen Literatur eher fündig werden. Eine Rezension von Andreas P. Rauch > vom 10. Februar 2008 | ||||||||||||||||||||
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